从小让孩子学会这些顺口溜，长大了会比其他孩子更聪明！说得好！

数学的学习一直是很多学生和家长面临的问题，尤其是家长在辅导孩子作业时，遇到的问题，真是让家长想发火。小学的学习，数学不比语文，习惯和积累就可以学好语文，可是数学重在考察孩子的逻辑思维，需要考察孩子对题目的理解，概念的理解，公式的灵活运用。孩子想要学好数学，不仅仅是公式的记忆，更多的是把抽象的题目化为具体，需要一个发散，灵活贯穿的思维，这样孩子才能学好数学，同时还要注意孩子的学习方法和时间观念。

从事数学教育二十多年，也接触了很多的学生和家长了。见过很多聪明的孩子，在小学一二年级数学成绩还不错，可是到了三年级以后，随着需要考验孩子的逻辑思维，不是单纯的计算题目，更需要还得学习方法。在我免费的公益课上，有很多的三，四年的孩子，每次我都教孩子们一些简单高效的学习方法，提高孩子学习的主动性和数学思维，很多家长反映孩子在听完我的课程后，数学成绩有了明显的提升，在数学上很少为孩子操心。其实，孩子学习的主动性很重要，而不是靠家长推着走，有兴趣的家长可以在空余时间带着孩子一起听听，相信数学成绩一定会有所改善。

数学作为逻辑性超强的的学科，孩子在小学会接触很多的基础知识，去开发孩子的思维，图形空间的想象，应用题的抽象文字，有趣的数字规律，都很开发孩子的逻辑思维。尤其是孩子到了三年级以后，想必很多家长都知道，孩子只要一座应用题，就会出问题，就算给孩子啰嗦了很多次，孩子还是会错，这时一定要注重孩子的学习方法。平时家长不能给予过多的依赖，让孩子独立思考，主动学习，在小学养成好的习惯才是数学致胜的关键。

常常在微信中和家长们交流孩子的学习和教育问题，很多家长总是说，小学的老师不关事，孩子的作业都要父母操心，现在的父母压力真是大，不知道如何教育出一个优秀的孩子。昨晚又有一位家长告诉我说：老师，我家的孩子正在接触一些应用题，可是每次都不知道怎么下手，很简单可对孩子很难理解，我总是怎么说孩子怎么做，可是考试就错，老师您有什么好的建议吗？其实，孩子的数学遇到应用题，一定要养成独立思考的习惯，限时训练，总结错题和方法，而不是靠家长解决，一个教育能力高的家长是不会直接指点孩子的，只会引导，培养孩子的学习习惯和改善学习方法。

99%的小学生，都认为熟记数学概念是非常困难的事，原因就在于数学概念过于枯燥。下面，我将这些数学概念顺口溜分享给各位家长，希望能帮助到孩子们的数学学习！

由于篇幅的原因，今天的内容就先分享到这里，希望能对孩子的学习有所帮助！

如果您的孩子有记忆力差，学习成绩提不高，学习方法不正确，严重偏科等这些问题，或者需要更多学习资料（有PDF高清版本，可直接下载打印）都可以在微信上问我，我都会免费给各位家长一一解答。

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