小学数学换新教材 “鸡兔同笼”从六年级提前到四年级
2014-09-09 11:10 来源：互联网 作者：台州信息港采编 阅读：83次 我要评论
[导读]金秋，小学数学三到六年级要换新教材，被很多学生和家长视为奥数题的鸡兔同笼问题，在新版教材里从六年级提前到了四年级下。 对于这一改变，杭城一数学退休老师徐裕烈对钱报记者说，他拥抱鸡兔同笼回归四年级数学教材，同时也热切盼望其姐妹篇盈不足问题、中国剩余定理、九宫格数学等，早日与学生在课堂上见面..
金秋，小学数学三到六年级要换新教材，被很多学生和家长视为“奥数题”的“鸡兔同笼”问题，在新版教材里从六年级提前到了四年级下。
对于这一改变，杭城一数学退休老师徐裕烈对钱报记者说，他拥抱“鸡兔同笼”回归四年级数学教材，同时也热切盼望其姐妹篇“盈不足问题”、“中国剩余定理”、“九宫格数学”等，早日与学生在课堂上见面。
徐老师说，“鸡兔同笼”这一数学问题，是我国古代学者对数学的发展，对世界文明的一大贡献，它独特的算术解题思想与方法，是方程解法无法与其比肩的。
徐老师对“鸡兔同笼”问题研究多年，他认为“鸡兔同笼”及算术解法，能将复杂的问题简单化。
为了让学生了解“鸡兔同笼”的演变与发展，昨天徐老师给钱报记者发了7道数学题(详见升学宝微信)，这些题是他根据今年夏天发生的几件大事设计的。
比如：
马航MH17航班7月17日在乌克兰东部被击落，机上298名乘客和机组人员无一生还。荷兰籍教师Teacher范和Teacer李，带领36名学生做白纸花。老师每人做了11朵，男生每人做6朵，女生每人做9朵，恰好给每位遇难者献上一朵。那么：男生共有( )人参加悼念活动，女生一共做了( )朵白花。
这些题都属于“鸡兔问题”，四年级学生可做A、B、C三题；五年级学生可做A、B、C、D、E五题；六年级学生可做全部七题。
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