王正国向同学们介绍食品添加剂。
11月3日下午2时许，距离下一节课还有几分钟时间，椒江实验小学一（1）班的同学们，已经迫不及待地讨论起下节课的内容了。什么课这么有魅力？原来，这是由该班学生王以苇的爸爸王正国，带来的主题为食品添加剂的“家长课堂”。
“我觉得这种形式的家长课堂很有意义，让孩子们有机会接触到书本以外的生活知识。”考虑到孩子们喜欢吃各式各样的零食，从事医药化工行业的王正国决定结合自身经验，给他们讲讲食品添加剂。
常见的食品添加剂有哪些？主要在哪些食物饮品中使用？有什么危害？为了让课程更生动，王正国准备了几种常见的食品添加剂，在课堂上做了个小实验，帮助同学们从颜色、气味等方面认识这些食品添加剂。面对“新老师”的提问，同学们都抢着举手回答。
一（1）班班主任侯学胜告诉记者，此次课程已是该班组织的第四次“家长课堂”，前3次分别由医生、军人和计算机工程师给同学们授课。
“第一节课是我妈妈上的。”曲浩瑄自豪地和记者分享了妈妈讲课的内容，一旁的同学们也能立马念出曲浩瑄妈妈教的洗手歌。
侯学胜将这种形式的“家长课堂”称之为“百家讲坛”，每位家长走上讲台分享他们的特长。说起组织“家长课堂”的初衷，除了班上学生家长的职业丰富多样之外，侯学胜表示，也希望家长能借助这个机会走上讲台，体验并理解教师的辛劳，以促进家校沟通，建立情感联结。
此外，侯学胜认为，学校老师大多专精于其中一门学科，不能面面俱到，需要借助这样的平台来丰富学生的课外知识，拓宽知识面。同时，看到自己的家长来班级上课，也能提升学生的自豪感。“起初，有些家长对这种形式不理解，觉得上课应该是老师的事情，但经过这几次的实践，家长的想法改变了，现在他们非常支持和认可‘家长课堂’。”
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